Plateforme d'Enseignement à Distance de l'Université Oran 1 Ahmed Ben Bella
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Chapitre 1 : Les solutions.
Ce chapitre introduit les solutions aqueuses comme milieu des réactions chi- miques pertinentes en biologie et en santé, en établissant un langage quantitatif commun (concentrations massique et molaire, molalité, normalité, fraction molaire, ppm/ppb). Il décrit ensuite les propriétés moléculaires de l’eau (polarité, liaisons hydrogène) et relie ces propriétés à la solvatation, aux interactions et à des implications biomédicales. Enfin, il présente la notion d’équilibre en solution (principe de Le Chatelier, constantes d’équilibre, solubilité, complexation) et montre comment ces concepts soutiennent l’interprétation de phénomènes physiologiques et analytiques.
Chapitre 2 : L’équilibre acido-basique.
Ce chapitre développe les fondements de l’acido-basicité en solution aqueuse en articulant les définitions d’Arrhenius, de Brønsted–Lowry et de Lewis, et en clarifiant les espèces pertinentes (H3O+, OH– ) pour l’écriture et le calcul du pH. Il formalise la description quantitative par les constantes Ka, Kb, les pK, et propose des outils de classification (force, nature chimique, polyacidité) ainsi que des tableaux de pKa à intérêt biologique/pharmacologique. Les méthodes de calcul du pH (acides/bases forts et faibles, domaine de validité des approximations, cas d’ultra-dilution avec prise en compte de l’autoprotolyse de l’eau) sont structurées autour des bilans de matière et d’électroneutralité afin de garantir une démarche robuste.
Chapitre 3 : Dosage acido-basique.
Ce chapitre présente les principes des dosages acido-basiques et leur suivi pH-métrique, en reliant l’évolution de la courbe de titrage aux équilibres chimiques dominants et aux différentes zones caractéristiques. Il traite les dosages classiques (acide fort/base forte, acide faible/base forte, base faible/acide fort, et cas acide faible/base faible) en explicitant la stœchiométrie, les espèces présentes et les expressions permettant de calculer le pH aux étapes clés (avant équivalence, demi-équivalence, équivalence, après équivalence). L’objectif est de fournir une méthode opérationnelle pour prévoir et interpréter les courbes expérimentales, choisir un indicateur ou une stratégie de mesure, et consolider la compréhension des solutions tampons et des équilibres acido-basiques en contexte biomédical.
Dans ce chapitre, les réactions d’oxydo-réduction deviennent un langage clair : apprendre à suivre les électrons grâce au nombre d’oxydation, identifier oxydant et réducteur, puis équilibrer une équation même en milieu acide ou basique.
L’objectif n’est pas seulement de « savoir faire un exercice », mais de comprendre une méthode fiable et reproductible (démarche par demi-réactions), indispensable pour éviter les erreurs classiques sur H et O.
Enfin, ces concepts sont mis au service d’applications concrètes : introduction aux titrages rédox (équiva- lence, stœchiométrie, calculs) et exercices progressifs corrigés, avec un lien direct vers des contextes biomédicaux (glucose, H2O2, etc.).
à Suivre le chapitre "électrochimie"
Ce support de révison propose une approche méthodologique étape par étape pour maîtriser la géométrie moléculaire (VSEPR) et l'hybridation atomique. Conçu spécifiquement pour les étudiants de 1ère année (Médecine, Dentaire), il décompose chaque molécule complexe (SF6, ClF3, XeF4 ...etc.) selon un schéma logique unique :
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Structure de Lewis et Cases Quantiques : Visualisation des électrons de valence et de l'état excité.
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Raisonnement Spatial : Distinction claire entre la Géométrie de Base (répulsion des doublets) et la Géométrie Réelle de la molécule.
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Code Couleur Pédagogique : Identification immédiate des doublets non-liants (jaunes) pour comprendre leur influence sur les angles et la forme finale.
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Exercices de Synthèse : Application sur des molécules organiques complexes (Allylamine) mêlant différentes hybridations.
Objectif : Comprendre la logique structurale sans apprendre par cœur.
مطبوعة عبارة عن دروس حول مقياس: مدخل إلى علم الأرشيف؛ مقدمة لطلبة السنة الثانية ليسانس، تخصص علم المكتبات بالنمط الهجين (حضوري وعن بعد)
هذه المطبوعة البياغوجية موجهة إلى طلبة الليسانس، تخصص الثالثة فقه وأصول، السداسي السادس.
Abu al-Ala's artistic discourse: Between fairness and injustice
by BERBARA Mustapha
Oct 2025
أمالي في مادة : تحليل الخطاب السردي، لطلبة السنة الأولى ماستر (ل م د)
تخصص أدب عربي حديث ومعاصر -حضوري- السداسي الثاني
الدكتور بربارة مصطفى
قسم الدراسات الأدبية والنقدية - كلية الآداب
جامعة وهران1 أحمد بن بلة
آمالي ومحاضرات لمادة مصادر اللغة و الأدب و النقد للسنة أولى جذع مشترك ميدان اللغة و الأدب العربي
كلية الآداب
جامعة وهران1 أحمد بن بلة