NOURIA CHERFAOUI

تأتي  هذه المطبوعة الموسومة ب: المناهج الأسلوبية لتكون مرجعا علميا و بيداغوجيا لطلبة السنة أولى ماستر تخصص لسانيات عربية، مستجيبة لمتطلبات التكوين الأكاديمي ف مجال تحليل الخطاب و النصوص الأدبية و اللغوية، وفق المقاربات الأسوبية الحديثة. حيث احتوت على خمسة عشرة محاضرة توزعت كما يلي:

Ø      المحاضرة الأولـــــى:  مفهوم الأسلوبية

Ø      المحاضرة الثانية :الروافد المعرفية الأسلوبية

Ø      المحاضرة الثالثة :الأسلوبية و النقد الغربي و العربي

Ø      المحاضرة الرابعة :مفهوم  الأسلوب 

Ø      المحاضرة الخامسة :الأصول الفلسفية

Ø      المحاضرة السادسة: إتجاهات الأسلوبية –الأسلوبيةالتعبيرية-

Ø      المحاضــــرة السابعة : إتجاهات الأسلوبية – الأسلوبية الفردية-

Ø      المحاضرة الثامنة :إتجاهات الأسلوبية -الأسلوبية البنيوية -

Ø      المحاضرة التاسعة : إتجاهات الأسلوبية- الأسلوبية الإحصائية -

Ø      المحاضرة العاشرة : إتجاهات الأسلوبية- الأسلوبية السيميائية -

Ø      المحاضرة الحادية عشر : الأسلوبية و الرؤية المنهجية و الآليات النقدية

Ø      المحاضرة الثانية عشر : الأسلوبية في الخطاب النقدي الجزائري التلقي و الممارسة  -الجزء1

Ø      المحاضرة الثالثة عشر: الأسلوبية في الخطاب النقدي الجزائري -التقلي و الممارسة – الجزء2

Ø      المحاضرة الرابعة عشر : أشكال التحليل الأسلوبي

Ø      المحاضرة الخامسة عشر : علاقة الأسلوبية بالعلوم الأخرى

 راعينا في إعداد هذا العمل إعتماد ترتيب منهجي متدج ينطلق من الأسس النظرية و المفاهيمية للأسلوبية، مرورا بجذورها اللسانية و الفلسفية، ثم تطورها في الدرسين الغربي و العربي، وصولا إلى منتهجها التطبيقية المختلفة بما سمح للطالب ببناء معرفة متماسكة ودقيقة تجمع بين الفهم النظري و التمكن الإجرائي، وقد توزعت محاضرات هذه المطبوعة وفق تسلسل مقصود، يهدف إلى:

  -تعرف الطالب بمفهوم الأسلوب و الأسلوبية و أهم إتجاهاتها.

- شرح إتجاهات الأسلوبية .

- إبراز علاقاتها باللسانيات و العلوم الإنسانية .

- تدريب الطالب على آليات التحليل الأسلوبي .

-تنمية الحس النقدي و القدرة على المقارنة بين المناهج المختلفة.

انطلاقا من ذلك، فإن هذا العمل لا يهدف فقط إلى تزويد الطالب بالمعلومات الجاهزة، بل يسعى إلى بناء شخصية بحثية قادرة على التفكير النقدي، و التفاعل الإيجابي مع المناهج المعاصرة، والاستعداد للبحث الأكاديمي في مرحلتي الماستر و الدكتواه.

راجين أن تسهم هذه المطبوعة البيداغوجية في خدمة طلبتنا العزاء، وأن تكون عونًا لهم في مسيرتهم العلمية، ولبنةً في تطوير الدرس اللساني و الأسلوبي في الجامعة الجزائري.