Cette matière vise l’apprentissage des méthodes et des pratiques, dont à besoin l’étudiant tout au long de son cursus à  l’université car elles sont indispensables à sa réussite. La formation au lycée leur a permis d’assimiler un savoir, tandis que la formation universitaire, les incite à participer à l’élaboration d’un savoir. L’objectif principal de cette matière est  de former l’étudiant à développer ses capacités d’autonomies dans la vie universitaire et la vie professionnelle, notamment dans les techniques d’expression écrite et orale (rapport, synthèse, utilisation des moyens de communication modernes), mais aussi dans la pratique d’une langue étrangère. A l’université, l’étudiant est amené a beaucoup se documenter, à lire et à rédiger. Il ne s’agit pas de reproduire mécaniquement des connaissances déjà établies mais de structurer un savoir à partir de sources triées pertinentes, valides et fiables et se doter d’une analyse critique. En effet, ces donnés ne doivent être utilisées que si leur origines est signalée afin d’éviter le copier-coller qui induit au plagiat. De plus, dans cette matière, un éventail de terminologie en biologie est proposé afin de se familiariser davantage au jargon scientifique qui sera utilisé durant leur parcours universitaire.

En effet, il s'agit de donner aux étudiants les outils indispensable qui leur permettent de bien s'organiser pour réussir leur parcours en biologie, dans un premier temps (Gestion du temps, prise de note, recherche bibliographique, réalisation d'exposé écrit et oral...). Ainsi, ces outils lui permettent d'appréhender tout type de recherche, quelle soit fondamentale ou appliquée. Une seconde partie: la Terminologie, qui lui est complémentaire, lui permet d'intégrer un vocabulaire en biologie à travers des thèmes étudiés en cours présentés sous forme de Power Point et de documentaire scientifiques sur des sujets variés, en lien direct avec la biologie (biologie cellulaire, microbiologie, embryologie, ...).