Licence 1 Tronc Commun Sciences Humaines
تهدف هذه المادة إلى تعريف طالب سنة أولى جدع مشترك بالمرتكزات الكبرى لعلوم المكتبات والتوثيق والمحاور الكبرى لعلم الأرشيف وحتى قواعد إدارة وتسيير المؤسسات الوثائقية . كما نحاول أيضا الوقوف على مختلف المؤسسات الوثائقية ، التقليدية منها والرقمية وأدوارها التثقيفية والإجتماعية بما في ذلك الكتب وأوعية المعلومات ومدى أهميتها في البحوث العلمية. إضافة إلى عنصر تكنولوجيا المعلومات و رقمنة الوثائق (حفظ المعلومات وإتاحتها )

- Enseignant: nacima sadouki
هذا الدرس موجه إلى طلبة السنة الأولى علوم إنسانية، وهو يندرج ضمن مقياس مدخل إلى تاريخ الحضارات القديمة.
هذه المحاضرات هي أنموذج لدرس عن بعد، وهي تندرج ضمن المحور الأول المعنون بــ "تاريخ وحضارة مصر القديمة"
وعنوان هذه المحاضرة هو: مصر في عصر الدولة القديمة

- Enseignant: setti sandouk
البطاقة التعريفية للمقياس
المقياس مذخل الى مجتمع المعلومات
التخصص جذع مشترك
وحدة أفقية سنوية
معامل المادة 01
الأستاذة زباير مختارية أستاذة محاضرة "أ"
الأهذاف المنتظرة من المقياس : التعرف على أهمية المعلومات و دورها في المجتمع و ادراك الطالب مفهوم مجتمع المعلومات و أن يستوعب مبادئ، خصائص و معايير مجتمع المعلومات.

- Enseignant: mokhtaria zebair
technique de communication
- Enseignant: mehdi ferhat
- Enseignant: nassima djemil
مقياس مدخل إلى تاريخ الحضارات القديمة، موجه لطلبة السنة الأولى علوم إنسانية، للسنة الجامعية 2022-2023
ويتناول هذا المقياس تاريخ الحضارة المصرية الفرعونية طيلة حكم ثلاثين أسرة

- Enseignant: setti sandouk
- Enseignant: داودي عبد القادر
- Enseignant: داودي عبد القادر
- Enseignant: داودي عبد القادر
- Enseignant: داودي عبد القادر
- Enseignant: داودي عبد القادر
- Enseignant: lahouari barka
محاضرات مقياس تاريخ الجزائر المعاصر، موجهة لطلبة السنة الأولى علوم إنسانية جذع مشترك
- Enseignant: Soumia Moussedek
- Enseignant: lahouari barka
تاريخ الجزائر خلال العهد الحديث
- Enseignant: Saadia REKAD
- Enseignant: Saadia REKAD
درس مشروع بلوم فيوليت1936 لطلبة السنة الأولى جذع مشترك علوم إنسانية
- Enseignant: boumadiene hichem NEMER
- Enseignant: zahra souafi
يبحث الطالب(ة) خلال هذا الأسبوع عن النقاط التالية التي تتوافق مع المحاضرات المقدمة له، من خلال بعض المراجع، نذكر منها على سبيل المثال: محمد الصغير غانم، التوسع الفينيقي في غربي البحر الأبيض المتوسط، ديوان المطبوعات الجامعية، الجزائر، 1982، موجود بصيغة (PDF) ، محمد أبو المحاسن عصفور، المدن الفينيقية، دار النهضة العربية، بيروت، 1981، موجود بصيغة (PDF
- Enseignant: setti sandouk
I- التسميات القديمة لبلاد العراق القديم.
1- مصطلح مابين النهرين
عرفت هذه البلاد بتسميات عدة منها ميزوبوتاميا « Mésopotamia »، وهو مصطلح إغريقي، وقد أخذه بدورهم الرومان عنهم، ومعناه مابين النهرين، وقد لاحظ أصحاب هذا المصطلح أن هذه التسمية لا تغطي بلا العراق ككل.
2- مصطلح العراق.
الأمر الذي جعل المدرسة الأوروبية تتخلى عنه لصالح كلمة العراق، والتي تباينت أراء الباحثين في أصلها، فمنهم من يعتقد بأنها من أصل عربي، بمعنى الشاطئ، لكونه شاطئ نهري الدجلة والفرات، ومنهم من يرى بأنها ذات أصل فارسي، وهي إيراك، بمعنى الساحل، وآخرون يرجعون أصل لفظة عراق إلى التراث اللغوي السومري، وأنه مشتق منة كلمة أوروك أو أور، وأن أول من استعمال لكلمة عراق كان خلال منتصف الألف الثانية قبل الميلاد، كما يعتقد آخرون بأن أول استعمال لمصطلح عراق بدأ في الأدوار الأخيرة من العهد الساساني، مابين القرن الخامس والسادس الميلاديين.
- Enseignant: setti sandouk
1) دراسة الأحزاب السياسية والجمعيات الوطنية 1926-1939
2) نجم شمال افريقيا
3) حزب الشعب
4) جمعية العلماء المسلمسن الجزائريين
5) الحزب الشيوعي الجزائري
6) مشروع بلوم فيولت
7) المؤتمر الإسلامي
1) أوضاع الجزائر خلال الحرب العالمية الثانية
2) أحداث 8ماي 1945
3) اعادة بناء الحركة الوطنية الجزائرية بعد الحرب العالمية الثانية( 1945-1954)
4) الإتحاد الديمقراطي للبيان الجزائري
5) حركة انتصار الحريات الديمقراطية
6) بوادر تصدع الحركة الوطنية إلى غاية اندلاع الثورة
ثورة التحرير(1954-1926
- Enseignant: خديجة مصدق