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Ce cours présente les principaux aspects de la sécurité des réseaux. Il présente les problèmes généraux de sécurité (confidentialité, intégrité, authentification, protection, non répudiation). Connaissances préalables recommandées : Connaissances de base en programmation, en systèmes informatiques et en réseaux.

Recherche Opérationnelle et Aide à la Décision

Recherche Opérationnelle et Aide à la Décision

Support du cours
https://drive.google.com/file/d/1wzCyFQAD_rSWKFgV641yHcvTRREYcg4b/view?usp=sharing

Vidéos cours en ligne :
Aide à la décision : Séparation Evaluation (Branch & Bound)
https://www.youtube.com/watch?v=S7qLkcmWZTU

Aide à la décision : Problèmes faciles et problèmes difficiles
https://www.youtube.com/watch?v=1Ljh8VvARPE

Aide à la décision : Complexité des problèmes - Diviser pour régner
https://www.youtube.com/watch?v=0SsoG-ccN0o

Mini-projet sur l'algorithme Hongrois :
  Algorithme bien détaillé :
http://staff.cs.upt.ro/~chirila/teaching/upt/mse12-hm/lectures/hm12%20-%20introduction%20-%20the%20assignment%20problem%20and%20the%20hungarian%20method.pdf
https://fr.wikipedia.org/wiki/Algorithme_hongrois
https://www.geeksforgeeks.org/hungarian-algorithm-assignment-problem-set-1-introduction/
  Vidéo sur un déroulement de l'algorithme :
https://www.youtube.com/watch?v=fMAmtE0UyzI
https://www.youtube.com/watch?v=FCaD34z--bY
https://www.youtube.com/watch?v=dQDZNHwuuOY
  Complexité :
https://www.cc.gatech.edu/~rpeng/18434_S15/hungarianAlgorithm.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=cQ5MsiGaDY8

La suite de protocoles de communication TCP/IP et les applications associées sont devenus les standards pour l'interconnexion des réseaux et des services informatiques. L’objectif de cette matière est d'analyser l'architecture des réseaux TCP/IP (Internet, Intranet, Extranet) et d'étudier les algorithmes, les protocoles et les services de communications associés. Cet enseignement est
complété́ par des travaux dirigés et des travaux pratiques.

Ce cours explicitera une démarche en 10 étapes pour la conduite de projet. Il fait le point entre conduite de projet et gestion de projet qui fera l'objet de la seconde partie de ce cours sous forme d'ateliers pratiques.

La gestion de projet avec Microsoft project après une introduction sur les concepts de base (notions fondamentales) sera abordée à travers des ateliers pratiques

En ce qui concerne la suite de la fiche de TP 2, ci-dessous :

1- Le fichier PKA de l’exercice 4. Sur ce fichier, j’ai configuré l’adressage IP.
2- Le logiciel Packet Tracer 6.0.1 que j’ai utilisé pour vous préparer la topologie de l’exercice 4.
3- La présentation PPT Cisco sur le protocole EIGRP.
4- Une vidéo montrant la solution de l’exercice 4 de la fiche de TP 2.

https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZBmRVXZNUKkzFtGQnQq8FFtRmjT4hUxIYP7
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZC4RVXZHvlHGfpzPepJhmR44BFSCFf6L01k
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZ6YRVXZWFw4rDVvAEbe0H56YjjRR4gA7FsX
https://u.pcloud.link/publink/show?code=XZmmRVXZpY76GMYcOvYBpdyvzpRCNpz5ddxX

Il est demandé de suivre le plan de travail ci-dessous :

0- Installer le Packer Tracer 6.0.1.
1- Lire la présentation PPT et prendre notes des commandes et des mots clés du protocole EIGRP à savoir : Table de routage, table topologique EIGRP, successeurs, successeurs potentiels, les distances et les métriques.
2- Visionner la vidéo et prendre notes des commandes pour faire l’exercice 4 et comprendre le principe de l’équilibrage de charge EIGRP.
3- Utiliser le fichier PKA pour refaire l’exercice 4.

Ce cours répondra à des questions telles que :

Qu'est-ce qu'une donnée importante ?

Pourquoi apprendre à connaître les données importantes ?

Pourquoi personne ne peut y échapper ?

Nous aborderons également les raisons pour lesquelles les industries investissent massivement dans cette technologie, les raisons pour lesquelles les professionnels en données volumineuses sont payés très cher, les raisons pour lesquelles l'industrie passe d'un système traditionnel à des données volumineuses, les raisons pour lesquelles il s'agit du plus grand changement de paradigme que l'industrie informatique n’ait jamais connu..

cette espace contiendra tout ce qui aura une relation avec la matière Interconnexion des réseaux et Qualité de services (support de cours, TD et TP).

Ci-joint la fiche de TD/TP 1 et TD/TP 2.

Dans la fiche de TD/TP 1 nous avons déjà fait l’exercice 2 en TD. Il nous reste l’exercice 3 en TP. En utilisant mon système Raizo étendu, je vous invite à faire l’exercice 3 de la fiche de TD/TP 1 et de m’envoyer sa solution par e-mail avant ce jeudi 26/03/2020 inchallah. Je vais vous envoyer la solution à partir du jeudi 26/03/2020 inchallah. Ci-dessous une vidéo qui montre l’utilisation des commandes fast-backup-lab et fast-restore-lab.

https://my.pcloud.com/publink/show?code=XZGSkMkZjCCnSTi7Fyf9yyxv5L3OPzouJDc7

https://my.pcloud.com/publink/show?code=XZkjkMkZXpoSJrQxvd5C9nG7NwW12BcmR5vX

Dans la fiche de TD/TP 2, je vous invite à faire m’exercice 1 et de m’envoyer sa solution avant le jeudi 26/03/2020 et cela en utilisant la formule de la page 3. Vous pouvez m’envoyer la solution en écrite scannée. Je vais vous envoyer ma solution à partir du jeudi 26/03/2020 inchallah.

Le TP a pour but de familiariser les étudiants du M1 TC avec les commandes de R destinées aux méthodes d’analyse de données à savoir :

  1. Analyses en composantes principales ;
  2. Analyse factorielle des correspondances ;
  3. Analyse discriminante ;
  4. Régression linéaire ;
  5. Centres mobiles (Kmeans) ;
  6. Classification Ascendante Hiérarchique (CAH).

Chaque TP se déroulera en trois parties, la première est consacrée aux concepts fondamentaux du langage R destinés à la méthode, la seconde permet l’application du R sur des petits exemples et la troisième, plus exploratoire, permettra aux étudiants d’effectuer une analyse de données sur des cas réels.