Master à Cursus Intégré de Licence (MCIL) Traduction (1ère Année)

Objectifs du module : à l’issue de cette formation, l’étudiant sera capable de : 

1- s’initier à la vie universitaire

2- organiser son temps et son espace

3- découvrir son potentiel intellectuel

4- découvrir et maitriser quelques techniques du travail universitaire (prise de notes, fiche de lecture, recherche bibliographique et documentaire, lettres, CV, …..)

 Publique cible : 1ère année licence en traduction.

Résumé du cours

Perfeccionamiento lingüístico español  (Primer año)   

Es un conjunto de unidades didácticas y cursos comunicativos de español dirigido a estudiantes de nivel principiante, concebido con el objetivo de ayudar al estudiante a alcanzar un grado de competencia lingüística y comunicativa.

Se trata de curso centrado en el alumno, que permite al profesor ser flexible y adaptar el trabajo del aula a las necesidades, condiciones y características   de los estudiantes.

Se apoya en una metodología motivadora y variada, de contrastada validez, que fomenta la implicación del estudiante en el uso creativo de la lengua a lo largo de su proceso de aprendizaje. Se ha presentado el máximo cuidado de la secuenciación didáctica de las  diferentes actividades y tareas que conforman cada lección. En éstas, se ofrecen unas propuestas didácticas que facilitan el aprendizaje del estudiante y lo sitúan en condiciones de abordar con garantías de éxito,  situaciones de uso de la lengua.

objectifs:

• Al comienzo de cada lección se especifican los objetivos comunicativos que se van a trabajar. La presentación de los contenidos temáticos y lingüísticos que abre cada lección (Gramática, vocabulario y fonética) se realizan con el apoyo de los documentos y técnicas más adecuadas a cada caso.
•  En las diferentes lecciones se alterna diversos tipos de textos, muestras de lengua, diálogos, fotografías, ilustraciones, etc. La activación de conocimientos previos y del desarrollo del interés de los estudiantes por el tema son objetivos que también se contemplan en esta frase del aprendizaje del español como lengua extranjera.

La integración de contenidos temáticos y lingüísticos hace posible que el estudiante pueda aprender la lengua al mismo tiempo que asimila unos conocimientos sobre diversos aspectos socioculturales de España. Las tareas incluidas contribuyen también  aumentar el interés por los temas seleccionados y al desarrollo de la conciencia intelectual, esto es, a la formación en el conocimiento, comprensión, aceptación y respeto de los valores y estilos de vida de las diferentes culturas

Publique sible : 1ère année licence en traduction.