Licence 2 Gestion des entreprises et des administrations
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Ce module est destiné aux étudiants de 2eme année GEA ,il vise a :
- Choisir les investissements et les moyens de financements appropriés
- Dresser un plan pluriannuel de financement
Ce cours recouvre les éléments suivants:
- Savoir déterminer les flux net de trésorerie générés par un investissement
- Analyser la rentabilité des investissements
- Analyser la rentabilité des investissements à partir des critères suivants:
- VAN,IP ,
- DRCI et
- TIR
- Choisir le moyen de financements le moins coûteux (autofinancement, augmentation du capital, emprunt, crédit bail).
- Etablir des plan de financement.
- Enseignant: Aïcha Dif
Ce cours vise à introduire les principes des bases de données informatique conformément au programme national, aux étudiants en 2eme année licence professionnelle, en Gestion d’Entreprise et Administration .
Les connaissances et les compétences visées à travers ce cours sont les suivantes :
- Définition d’une base de données.
- Qu’est-ce qu’un système de gestion de bases de données (SGBD) ?
- Concevoir une base de données en élaborant un modèle entité-association et un modèle relationnel.
- Implémenter le modèle relationnel en utilisant un SGBD cible.
- Interroger une base de données en utilisant un SGBD cible.
- Créer un formulaire.
Le polycopié contient des exercices théoriques accompagnées de leurs solutions dans chaque chapitre,ainsi que des exercices pratique
- Enseignant: nesrine Hamdani
Ce cours est déstiné aux étudiants de deuxième année Licence . il consiste à présenter
les définitions de la Gestion des ressources humaines , l'évolution de cette discipline , avec une présentation de la gestion des ressources humaines en Algérie et son évolution avec ses principales caractéristiques.
un rappel des théories d'organisation qui intéresse la GRH est présenté dans ce cours afin de familiariser l'étudiant avec certains concepts aussi importants les uns que les autres .
- Enseignant: Ali Moulai
Ce cours est destiné aux étudiants de 2eme année GEA, il porte sur le système d'infromation dans le domaine du management et son role dans la prise de décision (stratégique , opérationnel et tactique). Il est assuré sous forme de cours et TD (application de cas d'entreprise). Le système d'information de gestion (SI) contrairement au système d'information en informatique est utilisé dans l'entreprise dans les domaines suivant:
- GRH,
- Comptabilité et Finance ,
- Marketing,
- Stratégie,
- Logistique,
- Gestion des Stocks et approvisionnement;
- Gestion de production.
- Choix d'investissement,
- Gestion de projet,
- Contrôle de gestion,
- Audit (comptable financier, ..., interne et externe).
- Etc.
Ce cours sera disponible à partir du 1 février 2022.
- Enseignant: Aïcha Dif
- Enseignant: imad mezili
L'objectif de ce module est d'approfondir la construction des coûts par l'apprentissage de nouvelles méthodes.
À l’issue de ce module l’étudiant doit être capable :
- Comparer les méthodes et choisir la méthode la plus adaptée au contexte de l'entreprise.
Prérequis:
Calcule et analyse des coûts -1
https://elearn.univ-oran1.dz/enrol/index.php?id=555
- Enseignant: Aïcha Dif
Les cours sont présentés avec des supports multiples, les étudiants doivent absolument consulter les documents et remettre vles travaux demandés.
- Enseignant: amazigh aitaliyahia
- Enseignant: amazigh aitaliyahia
- Enseignant: hanane mahida
Aujourd’hui la monnaie a une grande importance dans l’économie actuelle. Ce cours est destiné aux étudiants qui désirent mieux comprendre les aspects monétaires des grands problèmes actuels. Il s’appuie sur des expériences professionnelles et des travaux d’études économiques et historiques. Il vise à développer les mécanismes monétaires fondamentaux, tout en les replaçant dans leur contexte économique général et intégrant dans leur dimension historique. Il permet de mettre l’accent sur le développement des marchés de capitaux, les mutations du système financier et l’analyse de la crise actuelle. Il permet d’examiner les grands axes de la politique monétaire, et insiste sur les mesures prises par les banques centrales pour lutter contre la crise financière. Il aborde l’évolution de la régulation bancaire et financière pour prévenir le risque de système. Il s’achève par une réflexion sur la réforme de la coordination internationale et ses conséquences géopolitiques.
- Enseignant: imad mezili
il s'agit d'un modéle de cahier des charges pour la réalisation d'un projet. Ce type de document est important pour la concrétisation de tout projet.
Les étudiants ont été amenés ,dans le cadre de leur formation à choisir un projet succeptible d'être réalisé ,aussi il était important de leur compléter cette formation par des séances qui intéressent la conception , la formalisation et l'importance d'un tel document .
Des essais ont été présenté par certains étudiant avant le confinement , ce qui nous a amené à leur communiquer un modéle de cahier des charges sur lequel trois question vont être posées .
les réponses seront effectuées par groupe, selon le projet qui a été retenu , présenté ou non.
M.MOULAI.A
Enseignant chercheur
- Enseignant: Ali Moulai
L'objectif de ce module est de mener une analyse financière à partir des documents comptables (Bilan, Compte de résultat, Annexes) pour savoir si l'entreprise est solvable ? rentable?
À l’issue de ce module l’étudiant doit être capable :
- Passer d'un bilan comptable à un bilan financier, ainsi a un bilan fonctionnel.
- Apprécier l’équilibre financier de l'entreprise.
- Analyser l'activité et les performances de l’entreprise.
- Effectuer une analyse dynamique des performances.
- Enseignant: Aïcha Dif
Logistique/ Qualité
Le cours de gestion logistique permet aux étudiants d’apprécier son impact sur la gestion de l’entreprise. Il vise à présenter la démarche logistique dans un contexte de globalisation, permettant aux étudiants avec leurs prérequis en stratégies d’entreprise, d’approfondir les notions de base acquises en S3, portant notamment sur la "Maintenance, la Sécurité et la Qualité".
A la fin du cours, l’étudiant sera en mesure de comprendre le contexte dans lequel les logisticiens doivent naviguer ; les différents concepts utilisés en logistique et en Qualité ; de bâtir et choisir les stratégies liées à l’environnement de l’entreprise et d’analyser l’organisation et la gestion du service maintenance pour en améliorer le fonctionnement.
- Enseignant: hanane mahida
Ce cours est destiné aux étudiants de 2eme année GEA intitulé : "Activités transdisciplinaires :simulation de gestion". Comme son nom l'indique c'est un module enseigné sous forme d'atelier. L'objectif de ce module est de préparer les étudiants au milieu économique pour les aider à renforcer leurs compétences pour l'employabilité .
- Enseignant: Aïcha Dif