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L'objectif de ce module est d'approfondir la construction des coûts par l'apprentissage de nouvelles méthodes. 

À l’issue de ce module l’étudiant doit être capable :

  • Comparer les méthodes et choisir la méthode la plus adaptée au contexte de l'entreprise.

M312

Prérequis:

Calcule et analyse des coûts -1

https://elearn.univ-oran1.dz/enrol/index.php?id=555

 

 

Calcul et analyse des coûts-2.docxCalcul et analyse des coûts-2.docx

Les cours sont présentés avec des supports multiples, les étudiants doivent absolument consulter les documents et remettre vles travaux demandés.

L'objet de ce cours est de comprendre la démarche de création d'entreprise, sensibilisation à l'entrepreneuriat.

Faire émerger un projet, le construire et le présenter. 

À l’issue de ce module l’étudiant doit être capable :

  1. Maîtriser les étapes et les outils de la création d’entreprise.

  2. Combiner les compétences pluridisciplinaires nécessaires à la création d’entreprise.

  3. Appréhender les opportunités de création d’entreprise.

 

Aujourd’hui la monnaie a une grande importance dans l’économie actuelle. Ce cours est destiné aux étudiants qui désirent mieux comprendre les aspects monétaires des grands problèmes actuels. Il s’appuie sur des expériences professionnelles et des travaux d’études économiques et historiques. Il vise à développer les mécanismes monétaires fondamentaux, tout en les replaçant dans leur contexte économique général et intégrant dans leur dimension historique. Il permet de mettre l’accent sur le développement des marchés de capitaux, les mutations du système financier et l’analyse de la crise actuelle. Il permet d’examiner les grands axes de la politique monétaire, et insiste sur les mesures prises par les banques centrales pour lutter contre la crise financière. Il aborde l’évolution de la régulation bancaire et financière pour prévenir le risque de système. Il s’achève par une réflexion sur la réforme de la coordination internationale et ses conséquences géopolitiques.

il s'agit d'un modéle de cahier des charges pour la réalisation d'un projet. Ce type de document est  important pour la concrétisation de tout projet.

Les étudiants ont été amenés  ,dans le cadre de leur formation à choisir un projet succeptible d'être réalisé ,aussi il était important de leur compléter  cette formation par des séances qui intéressent la conception , la formalisation et l'importance d'un tel document .

Des essais ont été présenté par certains étudiant avant le confinement , ce qui nous a amené à leur communiquer un modéle de cahier des charges sur lequel  trois question vont être posées .

les réponses seront effectuées par groupe, selon le projet qui a été retenu , présenté ou non.

M.MOULAI.A

Enseignant chercheur

cahier des charges retraité cimenterie PDF 2 (1).pdfcahier des charges retraité cimenterie PDF 2 (1).pdf

L'objectif de ce module est de mener une analyse financière à partir des documents comptables (Bilan, Compte de résultat, Annexes) pour savoir si l'entreprise est solvable ? rentable? 

À l’issue de ce module l’étudiant doit être capable :

  • Passer d'un bilan comptable à un bilan financier, ainsi a un bilan fonctionnel.
  • Apprécier l’équilibre financier de l'entreprise.
  • Analyser l'activité et les performances de l’entreprise.
  • Effectuer une analyse dynamique des performances.

Logistique/ Qualité

Le cours de gestion logistique permet aux étudiants d’apprécier son  impact sur  la gestion de l’entreprise. Il vise à présenter la démarche logistique dans un contexte de globalisation,  permettant  aux étudiants avec leurs prérequis  en stratégies d’entreprise, d’approfondir les notions de base acquises en S3, portant notamment sur la "Maintenance, la Sécurité et la Qualité".

A la fin du cours, l’étudiant sera en mesure de comprendre le contexte dans lequel les logisticiens doivent naviguer ; les différents concepts utilisés en logistique et en Qualité ; de bâtir et choisir les stratégies liées à l’environnement de l’entreprise et  d’analyser l’organisation et la gestion du service maintenance pour en améliorer le fonctionnement.

Ce cours est destiné aux étudiants de 2eme année GEA intitulé : "Activités transdisciplinaires :simulation de gestion".  Comme son nom l'indique c'est un module enseigné sous forme d'atelier. L'objectif de ce module est de préparer les étudiants au milieu économique pour les aider à renforcer leurs compétences pour l'employabilité .