ملخص المقياس:

تعد علوم الإعلام والاتصال حقلا واسعا وغنيا بالمفاهيم يتضمن العديد من المحاور والاتجاهات الدراسية والبحثية؛ لاسيما في ظل تعدد وسائل الإعلام والاتصال بدءا من المقروءة وامتدادها إلى المرئية والمسموعة، والتي تطورت بعد ذلك لتشتمل الوسائل الالكترونية التي تسمح بالتفاعل والمشاركة الواسعة في نقل وتبادل المعلومات.

بالتالي فإن ضبط هذا المجال من حيث المحاور والفصول الدراسية؛ هو ما يحقق فهما وإدراكا من قبل الطالب الجامعي، لأن هذا المقياس يعد المدخل الأساسي والعمود الفقري لفهم معطيات وأبعاد الظاهرة الإعلامية والاتصالية المتشعبة في السنوات المقبلة، لذا وجب الحرص على تقديم وإكساب الطالب مفاهيم هذه المادة؛ خصوصا فيما يتعلق بالمفاهيم العامة والمشابهة، وتفكيك العملية الاتصالية عموما من حيث خصائصها وعناصرها ومراحل تطورها بشكل منظم وتسلسلي؛ لتشكيل أفكار الطالب الأولية وتفعيل رؤيته المستقبلية حول حقل علوم الإعلام والاتصال.

يتكون هذا المقياس في السداسي الأول من ثلاث محاور أساسية تشكل المدخل الأساسي لعلوم الإعلام والاتصال؛ وحجر الأساس الذي يكتسب الطالب من خلاله المبادئ الأساسية التي يقوم عليها مجال الإعلام والاتصال.

الفئة المستهدفة:

 يندرج مقياس مدخل إلى علوم الإعلام  والاتصال ضمن الوحدات التعليمية الأساسية في ميدان جذع المشترك شعبة العلوم الإنسانية، وفئته المستهدفة بالأساس هم طلبة  السنة الأولى ليسانس جذع مشترك علوم إنسانية.

الأهداف العامة للمقياس: يسعى هذا المقياس- السداسي الأول- إلى تحقيق الأهداف التالية:

ü    التعريف بمفاهيم علوم الإعلام والاتصال.

ü    تحديد مجالات وتخصصات البحث في الإعلام والاتصال في العالم وفي الجزائر.

ü    تحديد الفرق بين المصطلحات الإعلامية والاتصالية الأساسية.

ü    التعرف على تاريخ الاتصال ومراحل تطوره.

ü    معرفة خصائص ووظائف وأنواع الاتصال.

ü    تحديد عناصر العملية الاتصالية وعوامل نجاحها ومعيقاتها.

ü    التعرف على الأنظمة الإعلامية وتأثيراتها.

هذا المساق موجه إلى طلبة السنة الأولى جذع مشترك علوم إنسانية

يحوي هذا المساق محاضرات مقياس مدخل إلى تاريخ الحضارة الإسلامية

وهو يندرج ضمن السداسي الثاني 2023/2024

وهو موجه لطلبة المجموعة الثانية

تهدف هذه المادة إلى تعريف طالب سنة أولى جدع مشترك بالمرتكزات الكبرى لعلوم المكتبات والتوثيق والمحاور الكبرى لعلم الأرشيف وحتى قواعد إدارة وتسيير المؤسسات الوثائقية . كما نحاول أيضا الوقوف على مختلف المؤسسات الوثائقية ، التقليدية منها والرقمية وأدوارها التثقيفية والإجتماعية بما في ذلك الكتب وأوعية  المعلومات ومدى أهميتها في البحوث العلمية. إضافة إلى عنصر تكنولوجيا المعلومات و رقمنة الوثائق (حفظ المعلومات وإتاحتها ) 

البطاقة التعريفية للمقياس

المقياس مذخل الى مجتمع المعلومات

التخصص جذع مشترك

وحدة أفقية سنوية

معامل المادة 01

الأستاذة زباير مختارية أستاذة محاضرة "أ"

الأهذاف المنتظرة من المقياس : التعرف على أهمية المعلومات و دورها في المجتمع و ادراك الطالب مفهوم مجتمع المعلومات و أن يستوعب مبادئ، خصائص و معايير مجتمع المعلومات.