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Connaitre définition, étiopathogénie et physiopathologie de la maladie de parkinson

identifier les éléments du diagnostic positif et différentiels

savoir poser les principes thérapeutiques

savoir évaluer un patient parkinsonien

Ce cours est destiné aux résidents de neurologie, de psychiatrie et de pédiatrie

L’électroencéphalogramme (EEG), est un examen permettant d’enregistrer l’activité électrique produite par les neurones du cerveau.

L’EEG est utile dans le bilan des malaises, le diagnostic et le suivi de l’épilepsie mais également pour d’autres pathologies neurologiques : origine de certains comas, atteintes infectieuses (encéphalites,...), états confusionnels, et chez le nouveau né dans tous les cas de souffrance cérébrale. Il permet aussi d’étudier le sommeil et ses troubles et dans ces cas sont réalisées des explorations polygraphiques et polysomnographiques.

L’enregistrement s’effectue à l’aide d’électrodes placées sur le cuir chevelu nettoyé avec une pâte conductrice.

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Objectifs :

 

  • Connaître l’épidémiologie des méningites et encéphalites chez l’enfant.
  • Diagnostiquer un purpura fulminans, une méningite, une méningo-encéphalite.
  • Connaître les principaux agents infectieux responsables de méningites, de méningo-encéphalites, d’abcès cérébraux.
  • Connaître la conduite à tenir dont le traitement en urgence face à un purpura fulminans, une suspicion de méningite ou de méningo-encéphalite, au domicile, au cabinet médical et aux urgences hospitalières.
  • Hiérarchiser les examens complémentaires en cas de suspicion de méningite, de méningo-encéphalite.
  • Interpréter le résultat d’un examen du liquide céphalorachidien.
  • Connaître le traitement de première intention d’une méningite communautaire présumée bactérienne.

Connaître les recommandations de la prophylaxie des infections à méningocoque dans l’entourage d’un cas de méningite à méningocoque

 

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