Licence 2 Bibliothéconomie et données
Rechercher des cours par Filière :
Enseignement de langue française pour objectif spécifique destinée aux étudiants de spécialité bibliothéconomie et données.
- Enseignant: sara Khouane
تُعد مادة علم الكتاب (البيبليولوجيا) من المواد الاستكشافية الموجهة لطلبة السنة الثانية ليسانس تخصص علم المكتبات والتوثيق، و تُدرَّس خلال السداسي الرابع برصيد قدره 1 ومعامل 1. تهدف هذه المادة إلى تعريف الطلبة بمفهوم البيبليولوجيا بوصفها علمًا يهتم بدراسة الكتاب أو المكتوب بمختلف أشكاله ومكوناته المادية والفكرية، مع إبراز مكانته في منظومة إنتاج المعرفة ونشرها.
وتتناول المادة جملة من المفاهيم الأساسية المرتبطة بعلم الكتاب، كما تُعرّف الطلبة بالمبادئ العامة لهذا التخصص ومجالات اهتمامه، إضافة إلى تتبع التطور التاريخي للكتاب ومراحل تشكّله عبر العصور، مع الإشارة إلى التحولات التي عرفها في العصر الحديث في ظل التطور التكنولوجي والرقمي.
كما تسعى أيضا إلى تمكين الطلبة من تكوين تصور عام حول حاضر علم الكتاب وآفاقه المستقبلية، بما يساعدهم على فهم العلاقة بين الكتاب ومؤسسات المعلومات، وخاصة المكتبات، ودورها في حفظ الإنتاج الفكري وتنظيمه وإتاحته للمستفيدين.
د. صدوقي نسيمة
- Enseignant: nacima sadouki
- Enseignant: zohra bezzaouya
تهدف المادة إلى تعريف الطلبة بالبيبليولوجيا أو علم المكتوب، بالإضافة إلى العديد من المفاهيم ذات العلاقة بذات المجال من خلال التطرق لمجموعة من مبادئ التخصص والتطرق لتاريخها حاضرها ومستقبلها.
- Enseignant: zohra bezzaouya
- Enseignant: rahmouna boucheta
مقياس الببليوغرافيا والويبوغرافيا هو وجدة تعليمية يُدرّس في السنة الثانية ليسانس تخصص علم المكتبات والتوثيق، يهدف إلى تعريف الطلبة بمفاهيم وأسس تنظيم المعلومات وتوثيقها. يركز على دراسة الببليوغرافيا كمجال يهتم بوصف وتسجيل المصادر التقليدية، والويبوغرافيا كاتجاه حديث يعنى بتنظيم مصادر المعلومات الإلكترونية
- Enseignant: Souaad Tetbirt
- Enseignant: rahmouna boucheta
- Enseignant: Kheira Falit
Ce module présente une introduction aux bases de données avec Microsoft Access, conçu pour des étudiants en 2ème année licence . Il combine la théorie, la pratique et la contextualisation pédagogique.
Objectifs pédagogiques
• Comprendre les principes d’une base de données relationnelle.
• Créer et structurer une base dans Microsoft Access.
• Manipuler les tables, requêtes, formulaires et rapports.
• Appliquer ces compétences à des cas documentaires (catalogue, index, registre).
• Comprendre les principes d’une base de données relationnelle.
• Créer et structurer une base dans Microsoft Access.
• Manipuler les tables, requêtes, formulaires et rapports.
• Appliquer ces compétences à des cas documentaires (catalogue, index, registre).
- Enseignant: Samira Benkhedda
أسباب ومعطيات المنهج العلمي بأوروبا ابتداء من القرن الخامس عشر
- Enseignant: mohamed sahbi
الهدف من المقياس هوالتعرف على دور المعايير الموحدة في إنشاء وأداء وتقييم المكتبات ومراكز المعلومات
محتوى المقياس:
- التعريف بمفهوم المعايير ونبذة تاريخية عنها
- أهمية المعايير الموحدة كمصدر من مصادر المعلومات
- تقسيم المعايير الموحدة
- طرق الحصول على المعايير
- الاتحادات والهيئات والمنظمات الصادرة للمعايير
- طرق تبني المعايير الدولية
- Enseignant: nadia benyaloul
- Enseignant: Ahcene Ouali
- Enseignant: lahouari barka
- Enseignant: lahouari barka
- Enseignant: hassenia ziane
- Enseignant: lahouari barka
- Enseignant: Rachida Benghabrit
- Enseignant: Mohamed Amine Mekhelfi