Licence 3 Bibliothéconomie : Technologie de l'information et de la documentation
Rechercher des cours par Filière :
يهدف مقياس **المقاولاتية وإدارة المشاريع** إلى تعريف الطلبة بمفاهيم المبادرة والريادة، وتنمية قدراتهم على التفكير الإبداعي وتحويل الأفكار إلى مشاريع عملية. يركز على مبادئ تأسيس وتسيير المشاريع من التخطيط إلى التنفيذ. كما يشجع على روح الابتكار والمساهمة في التنمية الاقتصادية والاجتماعية.
- Enseignant: Souaad Tetbirt
This module english language refers to ESP ‘English for Specific Purpose’ which means teaching the English language to university students with reference to the particular vocabulary and skills they need. thus, we apply it in the field of library science and information.
- Enseignant: Sarra Lasri
أهداف المقياس:
· تزويد الطلبة بالمعارف النظرية المتعلقة بمفاهيم الفهرسة والوصف الببليوغرافي للأوعية غير المطبوعة (كالصور، التسجيلات الصوتية، الفيديو، الخرائط، المواد الرقمية...).
· تدريبهم على تطبيق المعايير الدولية مثل ISBD-NBM (International Standard Bibliographic Description for Non-Book Materials) MARC 21 في وصف هذه الأوعية.
· إكساب الطلبة مهارات عملية في إعداد بطاقات الفهرسة والسجلات الببليوغرافية الخاصة بالأوعية غير المطبوعة.
· تعريفهم بأهمية التنظيم في تسهيل الوصول إلى هذه الأوعية داخل المكتبات ومراكز المعلومات.
· تطوير القدرة على التمييز بين خصائص الأوعية غير المطبوعة من حيث الشكل، المحتوى، وطبيعة الاستخدام.
· تعزيز كفاءة التوثيق والأرشفة الرقمية لهذه المواد بما يتماشى مع التطورات التكنولوجية.
· تمكين الطلبة من المساهمة في بناء قواعد بيانات متكاملة تضم مختلف أشكال الأوعية المعلوماتية.
- Enseignant: Fatiha Goumid
- Enseignant: Fatiha Goumid
:الهدف من االمقياس
تعريف الطالب بماهية تطبيقات الانترنت وحركة الوصول للحر للمعلومات-
.اكتساب مهارة في تفعيل هذه التطورات والتحديثات في مجالات المعلومات والاتصال :
- امن خلال هذا المقياس يمكن للطالب ان يتعرف على :
- تعريف الوصول الحر. -
- مفهوم الوصول الحر للمعلومات وظروف إنشاءه.
- مبادرات الوصول الحر.
- أدوات الوصول الحر.
- دوريات الوصول الحر.
- معوقات الوصول الحر للمعلومات.
الأرشيفات الرقمية: التعريف والخصائص
- Enseignant: Fatiha Goumid
المقياس: الحوكمة وأخلاقيات المهنة
الوحدة التعليمية : إستكشافية.
المستوى: السنة الثالثة ليسانس تخصص تكنولوجيا المعلومات والتوثيق
السداسي: الخامس
الرصيد: 01
المعامل :01
الحجم الزمني : 15 أسبوع.
طريقة التقييم: إمتحان
الأهداف :
يهدف هذا المقياس إلى تمكين طلبة السنة الثالثة ليسانس تخصص تكنولوجيا المعلومات والتوثيق من:
Ø إثراء رصيد الطالب من حيث المصطلحات المتعلقة بالحوكمة وتطبيقاتها في مجال إدارة وتسيير أنظمة المعلومات الوثائقية؛
Ø تعريف الطالب بأهمية الحوكمة في تسيير المؤسسات بشكل عام وانظمة المعلومات بشكل خاص؛
Ø غرس إتقان العمل و توخي الجودة ومحاربة الفساد في سلوك الطالب؛
المعارف المسبقة المطلوبة:
يستدعي من الطالب إكتساب معارف مسبقة في مجال إدارة وتنظيم وتسيير أنظمة المعلومات الوثائقية وما يقتضيه ذلك من الإلمام بجوانب الجودة والأداء وتحقيق الأهداف وعائد الإستثمار.
منهجية التدريس:
سيتم تقديم المقياس وفق الصيغ التالية:
محاضرات: لعرض المفاهيم والنظريات الأساسية.
أعمال موجهة : لتطبيق المفاهيم من خلال تمارين وأنشطة تحليلية.
منتدى نقاش (Forum): لتبادل الأفكار وطرح الأسئلة بين الطلبة والأستاذ.
لقاءات عبر الفيديو (Visioconférence): لتعميق بعض المحاور أو توضيح النقاط الصعبة عند الحاجة.
الأستاذة : د. بزاوية زهرة
البريد الإلكتروني :bezzaouyazohra303@gmail.com
- Enseignant: zohra bezzaouya
يهدف المقياس إلى إكساب الطالب مفهوم مواقع الويب وكل المفاهيم والمصطلحات المتعلقة بها، مع الإحاطة بعملية إنشاء مشاريع مواقع الويب عبر البحث عن الفكرة بما يتماشى ومتطلبات المؤسسات الوثائقية.
بالإضافة إلى القدرة على التمييز بين أدوات النشر على الويب والبرامج المتوفرة.
- Enseignant: Ahmed Bendaho
مقياس تطبيقات الرقمنة يتعرض بالتفصيل لتقنية الرقمنة من حيث أهمية الرقمنة بالنسبة للمؤسسات بصفة عامة و لأنطمة المعلومات بصفة خاصة، نتعرض فيه بالتفاصيل لإجراءات العملية، ،تجهيزاتها، مراحلها، و حتى ما بعد العملية، لإيجابيات العملية و الصعوبات التي تعترضها، و لأهم المعايير التي تضبط العملية.
- Enseignant: Fawzia Fatima Khtir
يتناول هذا المقياس موضوع النشر الالكتروني و حقوق التأليف من جميع الجوانب و ينقسم الى جزئين: الجزء الاول يدرس النشر الالكتروني من جوانب عدة : التاريخ, الماهية, الدوافع و المسببات, المستلزمات كما يتناول ايضا موضوع الفرق بين النشر التقليدي و النشر الالكتروني و كذلك يسلط الضوء حول ايجابيات و سلبيات النشر الالكتروني, اما الجزء الثاني يهتم بجانب حقوق المؤلف , و حقوق التآليف و الحقوق المجاورة ضمن مفهوم الملكية الفكرية بدءا بالاسس و المبادئ, القوانين والتشريعات التي تسير الملكية الفكرية, و حقوق المؤلف في البيئة الرقمية, و ايضا النصوص والقوانين الجزائرية المعمول بها في هذا المجال.
- Enseignant: Ahcene Ouali
يعتبر التقييم من أهم الأدوات المستخدمة في تسيير مختلف المؤسسات، وقد لقي رواجا واستعمالا مكثفا في أنظمة المعلومات وخاصة المكتبات حيث تم تطوير العديد من الطرق والوسائل لتحديد فعالية وأداء المكتبات.وتضم مجموع المحاضرات المدرجة في المنصة الجانب النظري للمقياس منها مختلف المفاهيم المرتبطة بالتقييم، أهم التطورات التي عرفها، التوجهات، أهم الوسائل المستخدمة ....الخ
- Enseignant: samira taleb zouggar
امتحان مقياس نظرية النساق المعلوماتية الخاص بطلبة السنة الثالثة علم المكتبات تخصص : تكنولوجيا المعلومات والتوثيق. افجابة تكون خلال ثلاثة أيام عبر العنوان افلكتروني الاتي :
rg.universite.oran1@gmail.com
- Enseignant: abdelali abdelhadi
نظرية الأنساق المعلوماتية مقياس مقدم من قبل الأستاذة قنون رشيدة لطلبة السنة 3 ل م د تخصص تكنولوجيا المعلومات والتوثيق
- Enseignant: abdelali abdelhadi
- Enseignant: lahouari barka
- Enseignant: lahouari barka
- Enseignant: Miloud LARBI BENHADJAR
إن المخاطر أو ما يسمى بالكوارث، سواء كانت طبيعية، أو من جراء الإنسان، هي "حدث مفاجئ (توقيته غير متوقع و نتائجه مدمرة). لذى يجب على جميع المؤسسات وخاصة المؤسسات الوثائقية سواءا كانت تابعة لمؤسسة أو هيئة أو كانت مستقلة مثل المكتبات ومراكز الأرشيف إتخاذ مجموعة من التدابير لتفادي العواقب الضارة و ذلك من خلال بذل كل الجهود الممكنة و الاستعداد لمواجهة الكوارث محتملة الوقوع عن طريق تحليل الأوضاع الآنية، والموارد المتاحة، وإعداد مخطط التأهب للكوارث.
- Enseignant: Nadia Mouloudi
- Enseignant: Ahmed Bendaho