Licence 3 Génétique
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- Enseignant: fatima ghazi
Objectifs de l’enseignement Connaissance de l’effet de l’environnement sur le matériel génétique au niveau moléculaire, et ces conséquences au niveau phénotypique, l’impacte de l’utilisation des OGM/OVM sur l’écosystème.
Connaissances préalables recommandées génétique, Biochimie et écologie (deuxième année)
- Enseignant: khadidja attab
Ce cours porte sur les différentes techniques d’analyse instrumentale courantes en laboratoire, et cela, suivant le canevas établi pour ce module. À travers ce programme, les étudiants se familiariseront avec les concepts théoriques et pratiques essentiels pour maîtriser diverses techniques d’analyse instrumentale et les principes sous-jacents de leur fonctionnement. En effet, l'accent sera mis sur l’acquisition de compétences permettant d’utiliser et d’interpréter des résultats issus d’instruments de mesure et d’analyse.
Les principaux intérêts de ce module sont :
- Améliorer la connaissance des étudiants de ces outils d’analyse en laboratoire.
- Connaitre l’importance de chaque analyse et son application.
- Comment choisir la technique qui convient aux objectifs ciblés dans l’étude à réaliser.
- Enseignant: Wassila ABOURA
Objectifs de l'enseignement :
Etudier l'aspect biochimique du matériel génétique.
Contenu de la matière: Métabolisme des bases pyrimidiques et des nucléotides
- Enseignant: schahrazede lacheheb
Objectifs:
1.Améliorer les compétences en compréhension orale et écrite en anglais dans le contexte de la génétique.
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2.Développer le vocabulaire scientifique spécifique à la génétique.
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3.Renforcer les compétences en rédaction académique pour la production de rapports, essais et articles scientifiques.
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4.Améliorer les compétences en communication orale pour les présentations et les discussions scientifiques.
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5.Faciliter la recherche et l'analyse critique de la littérature scientifique en anglais.
- Enseignant: Amel GUERMOUCHE M'RASSI
Prise de contact
Attente du module
Evaluer le niveau
- Enseignant: Amel GUERMOUCHE M'RASSI
- Enseignant: faiza bendadeche
À l'issue de ce module, l'étudiant sera capable de :
1. Comprendre les mécanismes génétiques fondamentaux qui contrôlent le développement embryonnaire, en utilisant Drosophila melanogaster comme organisme modèle.
2. Décrire les étapes de l'ovogenèse chez la drosophile, incluant la formation du cyste germinal, la vitellogénèse et la régulation hormonale.
3. Identifier les gènes à effet maternel (bicoid, nanos, torso, dorsal) et expliquer leur rôle dans l'établissement des axes embryonnaires.
4. Analyser la cascade de segmentation : genes gap, pair-rule et de polarite segmentaire, et leur hiérarchie régulatrice.
5. Expliquer le rôle des gènes homéotiques (complexes ANT-C et BX-C) et du code Hox dans la spécification de l'identité segmentaire.
6. Intégrer les notions de signalisation cellulaire, de gradients morphogénétiques et de conservation évolutive des mécanismes développementaux.
- Enseignant: Abdelkader Allouche
La génétique quantitative des populations étudie la variation génétique dans les populations et comment elle est influencée par des facteurs tels que la sélection naturelle, la dérive génétique, la mutation et la migration. Elle s'intéresse également à la façon dont les traits complexes sont hérités et comment ils évoluent au fil du temps.
- Enseignant: Nourredine Yahia
l'objectif du cours est d'Etudier l’aspect biochimique du matériel génétique
- Enseignant: Lotfi Bensahla Talet
- Enseignant: Amina BELHADJ
Semestre :6
Unité d’enseignement Fondamentale 1(UEF 3.2.1) : Génétique Evolutive, Quantitative et des Populations
Matière 2 : Génétique évolutive
Crédits : 6
Coefficient : 3
Bienvenue dans ce cour qui vous peremettra d'acquérir des connaissances sur ; la compréhension de l’origine et de la dynamique de la biodiversité ; l'évolution des especes et les forces évoltuvies, les interactions entre les gènes, les individus, les populations et l’environnement ; l’adaptation des espèces à l’environnement.
- Enseignant: Asmahan BEKADA
Etude des mécanismes moléculaires impliqués dans la diversité génétique des molécules de la réponse immune telles que les immunoglobulines, les récepteurs des cellules T et le système HLA. Etude de certains dysfonctionnements immunitaires en particulier, les déficits immunitaires et les maladies auto-immunes prédisposés génétiquement.
- Enseignant: Adel Bouafia
Description du module de Virologie
La virologie est l'étude des virus, des agents infectieux qui ne peuvent se répliquer qu'à l'intérieur des cellules vivantes. Les virus sont responsables d'un large éventail de maladies chez les humains, les animaux et les plantes, allant du rhume banal à des maladies mortelles comme le VIH/SIDA et la grippe.
Ce module de virologie fournira aux étudiants une compréhension approfondie de la structure, de la classification, de la réplication et de la pathogénicité des virus. Les étudiants apprendront également les méthodes de diagnostic et de traitement des infections virales, ainsi que les applications de la virologie dans des domaines tels que l'épidémiologie et la santé publique.
Ce module est essentiel pour les étudiants en biologie qui souhaitent poursuivre une carrière dans la recherche, la médecine, la santé publique ou d'autres domaines liés à la santé.
- Enseignant: Mohamed GHERMI
- Enseignant: SIHAM SARRADJ
Semestre :6
Unité d’enseignement Fondamentale 1(UEF 3.2.1) : Génétique Evolutive, Quantitative et des Populations
Matière 2 : Génétique évolutive
Crédits : 6
Coefficient : 3
La connaissance des forces évolutives ; la compréhension de l’origine et de la dynamique de la biodiversité ; les interactions entre les gènes, les individus, les populations et l’environnement ; l’adaptation des espèces à l’environnement.
- Enseignant: Asmahan BEKADA
- Enseignant: Asmahan BEKADA
- Enseignant: Nacera Mecheri