حقوق الإنسان

أولا. معلومات حول المقياس

عنوان المقياس: حقوق الإنسان

الفئة المستهدفة: السنة الثانية

الأستاذ : محفوظ إكرام

نوع الحصة: محاضرة

الاتصال عن طريق البريد الإلكتروني: mahfoud.Ikram@univ-oran1.dz

ثانيًا. تقديم المقياس

إن تطور القانون الدولي العام شمل العديد من المسائل استجابة للتحولات التي عرفها المجتمع الدولي، سواء على المستوى السياسي أو الاقتصادي أو الاجتماعي، و هو ما أدى إلى ظهور عدة فروع للقانون الدولي العام، حيث ظهر القانون الدولي الإنساني، القانون الدولي للبيئة، القانون الدولي الاقتصادي، القانون الدولي للبحار، القانون الدولي الجنائي، ثم القانون الدولي لحقوق الإنسان، الذي يُعد من أهم هذه الفروع.    
ويُعد القانون الدولي لحقوق الإنسان ثمرة مباشرة لمعاناة الإنسانية من ويلات الحروب والانتهاكات الجسيمة لكرامة الإنسان، خاصة خلال الحربين العالميتين، وهو ما دفع المجتمع الدولي إلى إقرار منظومة قانونية دولية تهدف إلى حماية حقوق الإنسان وحرياته الأساسية، وضمان احترامها في زمن السلم والحرب على حد سواء.
إهتمت هيئة الأمم المتحدة التي جاءت خلفا لعصبة الأمم بمسألة حقوق الإنسان و بدا ذلك واضحاً من خلال ديباجة الميثاق و العديد من نصوصه، حيث أشاتر ديباجة الميثاق إلى "... وأن نؤكد من جديد إيماننا بالحقوق الأساسية للإنسان وبكرامة الفرد وقدره وبما للرجال والنساء والأمم كبيرها وصغيرها من حقوق متساوية..."
إن هيئة الأمم المتحدة التي أنشأت من أجل تحقيق هدف أساسي و هو حفظ السلم و الأمن الدوليين، جعلت حماية حقوق الإنسان أحد ركائز حفظ السلم و الأمن الدوليين، و هو ما يظهر بوضوح من خلال الفقرة الثالثة من المادة الأولى  من ميثاق الأمم المتحدة، التي ربطت السلم والأمن الدوليين بمسألة حقوق الإنسان باعتبار أن أي انتهاك لهذه الحقوق قد يمس السلم والأمن الدوليين، على هذا الأساس عملت هيئة الأمم المتحدة وكذا المنظمات الدولية الإقليمية على إقرار عدة نصوص قانونية لحماية حقوق الإنسان.

ثالثا.  المتطلبات المسبقة

يفترض في الطالب قبل دراسة مقياس حقوق الإنسان امتلاكه رصيدًا معرفيًا أساسيا في القانون الدولي العام، و فروعه، و كذا دور المنظمات الدولية خاصة هيئة الأمم المتحدة.

رابعاً. أهداف التعلم

تسعى هذه المحاضرات إلى تحقيق مجموعة من الأهداف، من أبرزها:
- تعريف الطلبة بمفهوم القانون الدولي لحقوق الإنسان ونشأته التاريخية ومراحل تطوره.
- إبراز العلاقة بين القانون الدولي لحقوق الإنسان وبقية فروع القانون الدولي العام، خاصة القانون الدولي الإنساني والقانون الدولي الجنائي.
- تمكين الطلبة من التعرف على مصادر القانون الدولي لحقوق الإنسان ومبادئه الأساسية.
- توضيح الالتزامات الدولية الملقاة على عاتق الدول في مجال حماية حقوق الإنسان.
- التعريف بآليات الحماية الدولية والإقليمية لحقوق الإنسان، سواء ذات الطابع التعاقدي أو غير التعاقدي.
- تنمية قدرة الطلبة على تحليل النصوص القانونية الدولية المتعلقة بحقوق الإنسان وفهم مضامينها.
- تعزيز الوعي القانوني لدى الطلبة بأهمية احترام حقوق الإنسان ودورها في ترسيخ سيادة القانون على الصعيدين الوطني والدولي.
- إعداد قاعدة معرفية تمكّن الطلبة من متابعة الدراسات المتقدمة في مجال حقوق الإنسان.

خامساً. طرق تقييم التعلم

- إمتحان في نهاية السداسي

- الأسئلة الموجزة التي تطرح بشكل مستمر على الطلبة خلال كل حصة

- التقييم المستمر للطلبة من خلال مدى تفاعلهم مع المحاضرة 

- وضع مجموعة من الأسئلة عن طريق المنصة المخصصة للتعليم عن بعد

 

سادساً- موارد المساعدة

يمكن للطلبة الإعتماد على المراجع التالية: 

أحمد أبو الوفا، الحماية الدولية لحقوق الإنسان في إطار منظمة الأمم المتحدة والوكالات الدولية المتخصصة
سهيل حسين الفتلاوي، حقوق الإنسان
عروبة جبار الخزرجي، القانون الدولي لحقوق الإنسان
فاطمة أحمد منصور حسين المفرجي، مجلس حقوق الإنسان و دوره في حماية و تعزيز حقوق الإنسان
محمد مدحت غسان، الحماية الدولية لحقوق الإنسان