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L’enseignement a pour but d’une part, d’approfondir les connaissances de l’étudiant sur les différentes voies de signalisation intracellulaire induites au cours des interactions plante-microorganismes. D’autre part, de mieux comprendre les mécanismes moléculaires impliqués dans le contrôle de l’expression des gènes qui contrôlent le développement des plantes au cours des associations symbiotiques favorables.

Hello everybody, i am Mrs. TIAB RAFIKA  your english teacher for this semester.

Les légumineuses sont riches en nutriments. Elles sont économiquement accessibles et contribuent à la sécurité alimentaire à tous les niveaux. Les légumineuses ont des effets bénéfiques importants sur la santé. Les légumineuses ont également des particularités biologiques remarquables puisqu’elles sont capables de développer une symbiose avec des bactéries fixatrices de l’azote atmosphérique, les rhizobiums. Cette particularité a des conséquences écologique et agronomique considérables.

La communication dans le domaine scientifique est un outil crucial qui permet de **diffuser** les connaissances issues de la recherche à différents publics, tels la communauté scientifiques (les chercheurs), les citoyens, les entreprises, les gouvernements ou les médias. Cela peut contribuer à **informer**, **sensibiliser**, **éduquer** et **inspirer** la société sur les enjeux et les avancées scientifiques. - La communication scientifique permet de **dialoguer** avec la société sur la science et ses implications. Cela peut favoriser la **confiance**, la **participation** et le **soutien** à la recherche, ainsi que l'élaboration de politiques fondées sur la science. Cela peut aussi stimuler des **débats** et des **controverses** sur des questions éthiques, sociales ou environnementales liées à la science. - La communication scientifique permet de **valoriser** le travail des chercheurs et des organismes de recherche. Cela peut renforcer leur **reconnaissance**, leur **visibilité** et leur **impact** dans le monde académique et au-delà. Cela peut aussi encourager les vocations scientifiques chez les jeunes générations. - La communication scientifique permet de **collaborer** avec d'autres acteurs de la recherche et de l'innovation. Cela peut favoriser l'**interdisciplinarité**, l'**ouverture** et la **créativité** dans la production et l'utilisation des savoirs scientifiques. Cela peut aussi créer des opportunités de partenariats, de financements ou de transferts de technologies. La communication scientifique est donc un élément essentiel de la culture et de la pratique de la recherche. Elle implique des compétences, des méthodes et des outils spécifiques, ainsi qu'une éthique et une responsabilité du communicateur scientifique. Dans ce cours nous allons voir ensemble les différentes stratégies pour animer une communication positive, efficace, constructive. Votre enseignante : Dr El Zerey-Belaskri 😊

L’atelier comporte deux parties, la première permet à l’étudiant :

  • De révéler les structures endomycorhiziennes par coloration des racines
  • De les observer au microscope optique en découvrant les différentes structures.
  • Et d’apprendre à évaluer le taux de mycorhization.

La deuxième partie, l’étudiant apprend à :

  • Faire l’extraction des spores.
  • Faire le comptage ainsi que l’identification des spores

Le cours vise à faire connaitre aux étudiants les différentes formes de dégradation de sol dû à l’anthropisation et à faire émerger les solutions de restauration les mieux adaptées impliquant les symbioses microbiennes.

Cet enseignement permettra aux étudiants de prendre connaissance des différents types d’association actinorhizienne et leur rôle dans le maintien des écosystèmes et la protection des sols.

Initier l’apprenant aux notions réglementaire, les définitions et origines des textes de loi et les connaissances des conséquences pénales

Mettre le point sur l’importance des légumineuses comme outil pour la réhabilitation des sols dégradé et assurer une sécurité alimentaire

En plus des symbioses fixatrices d'azote de type rhizobienne et actinorhizienne, cet enseignement (Les autres symbioses) permettra à l’étudiant de prendre connaissance et de distinguer les autres types de symbioses existantes dans son entourage ou dans un environnement donné et comprendre leurs importances dans l’équilibre des écosystèmes et la protection de l’environnement.