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Mettre le point sur l’importance des légumineuses comme outil pour la réhabilitation des sols dégradé et assurer une sécurité alimentaire

En plus des symbioses fixatrices d'azote de type rhizobienne et actinorhizienne, cet enseignement permettera à l’étudiant de prendre connaissance et de distinguer les autres types de symbioses existantes dans son entourage ou dans un environnement donné et comprendre leurs importances dans l’équilibre des écosystèmes et la protection de l’environnement.

Description :

Le cours intitulé "Communication" permet à l'étudiant d'analyser les objectifs de la communication interne et externe et de présenter les méthodologies nécessaires pour conduire les principales actions de communication.

Il a pour objectif d'aider les étudiants, d'une part, à communiquer oralement (notamment s'exprimer en public) et par écrit  et d'autre part, leur permettre d'utiliser les documents professionnels de communication externe et interne.

Public cible :

Etudiants inscrits en M1

Initier l’apprenant aux notions réglementaire, les définitions et origines des textes de loi et les connaissances des conséquences pénales

Ce cours permet l'acquisition des connaissances sur les différents types d’association actinorhizienne et leur rôle dans le maintien des écosystèmes et la protection des sols.

Les connaissances préalables recommandées pour pouvoir suivre cet enseignement sont la microbiologie générale, la microbiologie de l’environnement et les microorganismes d’intérêt.

Ce cours est doté d'un crédits de 6 et d'un Coefficients de 3

This lecture tends to show to our students the use of special words  which are used in order to

describe a situation.In our case we are going to see or deal with Adverbs;  frequently, always,

often...etc They are all mentioned with examples. You can find also useful exercises on the subject

File.PDFFile.PDF

Our lecture is about BACTERIA. This lesson aims

at showing the scientific description of BACTERIA

in English. The word Bacteria is not new for you

since your speciality deals with, but how you use

different and specific terms in English in your

domain is the main purpose. The powerpoint

document deals with everything that has relation

with BACTERIA and this by the use of a simple and

clear description.

Remark:

BACTERIA is the plural form of BACTERIUM.

So we say: Bacteria are

                  Bacterium is

Bacteria (2).pptxBacteria (2).pptx

The present lesson is based on a scientific text under the title of EVOLUTION. This interesting

passage is full of scientific evidence for Evolution. The most important things that we can retain from

this text are the information and the way they are delivered, that is the language.

Besides the text you can find various activities related to the text and mainly the language. You

should read carefully and do the activities. Any question i am present.

File.PDFFile.PDF

This course is devoted to show to our students how they write a summary of a

scientific article written in English and this by using special techniques. A short

article is given to our students in order to apply these

techniques.

C-M1 BMA.PDFC-M1 BMA.PDF

The present lesson deals with the use of Visual Aids. In this case students tend to learn best  through seeing pictures, diagrams, concept maps...etc. As you can notice in the PDF document we have various types of visual Aids:

1- A Pie chart

2- A (vertical or horizontal) Bar

3- A Line chart

4- A Table

5- A Flow chart

6- A Diagram

You can also find specific words and expressions that are used in presenting a graph. 

Visual Aid.PDFVisual Aid.PDF

Reading and comprehension: the student should read carefully where this

descriptive passage is full of scientific terms and concepts that are useful in this

speciality. This scientific text is accompanied with activities which help the

students to improve their language.

the diversity of life word.docxthe diversity of life word.docx