فنيات التحرير في الصحافة المكتوبة

مقياس فنيات التحرير في الصحافة المكتوبة، هو وحدة تعليم أساسية في البرنامج البيداغوجي لطلاب السنة الثانية علوم الإعلام والاتصال (ل.م.د)، حيث يكتسي أهمية بالغة بالنسبة لمسار التكوين في هذا التخصّص؛ كونه يمثل الشق التطبيقي الذي يمكن الطلاب ( مشروع صحفيين مستقبليين) من الانتقال من المعارف النظرية إلى ميدان الممارسة الصحفية، الذي يقتضي منهم التمكن من كافة أدوات وتقنيات الكتابة الصحفية، التي تحتكم إلى الفنيات المبنية على الإبداع المؤطر، ضمن قواعد وطرائق فنية تتيح تحرير الأنواع الصحفية المختلفة مع احترام خصوصية كل نوع.

تمكن الطلاب من فنيات التحرير الصحفي لا يكون إلا بتعويدهم على الكتابة الصحفية وتوجيههم لتحرير أخبار وتقارير وربورتاجات وتحقيقات وأحاديث صحفية وبورتريهات وافتتاحيات وأعمدة صحفية، تنقلهم من النظري إلى التطبيق، وتحيلهم إلى ميدان الصحافة مباشرة، مع مرافقتهم وتوجيههم نحو الطرائق السليمة المتبعة في تحرير الأنواع الصحفية، كون أن التجارب في تدريس هذا المقياس أثبتت عدم جدوى الطريقة الكلاسيكية المعتمدة في الأساس على إعداد بحوث عن الأنواع الصحفية وإلقائها في حصص الأعمال الموجهة، والأفضل هو إلزام الطلاب بتحرير هذه الأنواع لاختبار مستواهم اللغوي ومدى قدرتهم على استيعاب فنيات التحرير الصحفي، عندما يعالجون مواضيع واقعية.