Rechercher des Cours par mots clés

Rechercher des cours par Filière :

Hello dear students, and welcome to English Language Class!
I’m Ms. B. Malek , your English teacher for ESP (English for Specific Purposes) – Human Sciences.

📧 Email:
melakbenfeghoul@gmail.com

This course is designed for L1– Human Sciences students (Groups 1, 2, 3 & 4).
📅 Academic Year: 2025–2026

🗓 Lesson Updates: Will be confirmed soon (new lessons and materials will be shared weekly)
📝 Assessment: Continuous evaluation + Final assessment 

يهدف هذا البرنامج الموجه لطلبة الجدع المشترك سنة اولى ليسانس علوم انسانية المدرس  خلال السداسي  الاول عبر منصة التعليم عن بعد لجامعو وهران1، الى التعريف بالبرامج الحرة والمصادر المفتوحة، كما يقدم المفاهيم الاساسية للاعلام الالي و المكونات المادية والبرمجية.

اساتذة المادة 

1- الاستاذة شريف خديجة 

2- اوعمارة بوبكر 

Humanities Images – Browse 168,009,143 Stock Photos, Vectors ...

Teacher : Mrs ALLAOUA Noria

Course Name: English Language

Credits: 1

Weekly Hour Load: 1h30 mn  Online

Assessment  Method: Continuous monitoring and a test at the end of the semester .

Objective:

The student will deal withe helping sciences through the  English language to understand the historical texts

 

       This module english language refers to ESP ‘English for Specific Purpose’ which means teaching the English language to university students with reference to the particular vocabulary and skills they need. thus, we apply it in the field of Human Sciences. 

photoمقياس مدخل إلى تاريخ الحضارات القديمة

هذا المقياس موجه لطلبة السنة الأولى للتعريف بأهم التقنيات في البحث العلمي

تسمح هذه المادة بالتعريف بالبحث الوثائقي و استراتيجية البحث بالطريقة التقليدية و ا.لرقميه

تدرس هذه المادة مجالات العلوم التي سوف تكون احدى التخصصات للطلبة في السنة الثانية وكل مادة ولها مجالات تدرسها فنقوم بتعريف الطلبة بكل هذه التفاصيل حتى يتسنى لهم التعرف على التخصص الذي سوف يقومون باختياره

الهدف من هذا المقياس هو تعريف الطلبة بالمبادئ والأسس العلمية للبحث العلمي

محتوى المادة:
-1مفهوم المدرسة في العلوم الإنسانية.
-2المدارس المنهجية الكبرى: المدرسة الإسلامية. - المدرسة الماركسية. - المدرسة الوضعية. -
المدرسة الوظيفية.- المدرسة البنيوية.
-3مدرسة الحوليات والتاريخ الجديد.
-4المدرسة الأنجلوسكسونية: التعريف بها. - تاريخها. - روادها. - تصورها المنهجي.
-5تعريف المنهج العلمي وأهميته
-6العمليات الأساسية في المنهج العلمي: الاستقراء، التصور، الفهم، التحليل التركيب، التجريب،
الاستنباط، التصنيف، التفسير، التجريد، الحكم، التعليم.
-7العناصر الأساسية في المنهج العلمي: المبادئ، المراحل، الأساليب، الوسائل.
-8خطوات المنهج العلمي: الملاحظة، وضع الفروض، اختبار الفروض، التعميم.
-9مراحل تكون المنهج العلمي: في العصور القديمة - في العصور الوسطى
-10مراحل تكون المنهج العلمي: إسهام المسلمين: إسهام فلاسفة وعلماء أوروبا
في العصر الحديث
-11المنهج العلمي في الدراسات الاجتماعية والإنسانية.
-12المنهج الكمي والمنهج الكيفي.
-13الموضوعية والذاتية:
-14مناهج البحث في علوم الإعلام والاتصال- علم المكتبات.
-15مناهج البحث في علم الآثار- التاريخ



  مادة مدخل الى علوم الاعلام والاتصال مادة سنوية موجهة لطلبة الجذع المشترك علوم إنسانية ، إيسطو ، حيث   تقوم علوم الاعلام والاتصال على خصوصية مركزية تتمثل في تعدد زوايا النظر الى ظواهر الاتصال والإعلام ، ومن منظور هذه العلوم فإن الظواهر الإعلامية والاتصالية هي ظواهر مركبة تتسم بتنوع أبعادها التاريخية والاقتصادية والاجتماعية والتقنية والثقافية ، وتسمح المقاربة متعدّدة الاختصاصات  interdisciplinarity بتفكيك الظاهرة الإعلامية والإتصالية الى مستويات عديدة غير منعزلة بعضها عن بعض ، فالمساءلة التاريخية التي تعنى بدراسة تغير ظاهرة الإعلام وتحولها في الزمن لا تستثني الأبعاد الاقتصادية والإجتماعية والسياسية لهذه المتغيرات

مادة إبستمولوجيا العلوم الإنسانية هي مادة تهدف إلى تعريف الطلاب بأسس الابستمولوجيا في مجال العلوم الإنسانية ودراسة طبيعة المعرفة العلمية في هذا السياق. تُعنى الإبستمولوجيا، أو علم المعرفة، بفهم المبادئ، المناهج، والمفاهيم التي تقوم عليها العلوم الإنسانية، مع التركيز على نقدها وتطويرها.

 

هذا المساق موجه إلى طلبة السنة الأولى جذع مشترك علوم إنسانية، خاص بتطبيق مقياس مدخل إلى تاريخ الحضارات القديمة

        

        هذا المقياس" تاريخ الجزائر العام"  من الوحدات الأساسية التي تدرس في السنة الأولى جدع مشترك- علوم إنسانية، حيث تتيح هذا الوحدة إدراك اللبنة الأولى للحضارات التي عرفتها الجزائر منذ ما قبل التاريخ، وكيف تطور فكر الإنسان الجزائري، ومدى مساهمته في الحضارات التي شهدتها الجزائر منذ أقدم العصور وإلى غاية الحقبة الزيانية في مختلف المجالات: السياسية، العسكرية، الاقتصادية، الاجتماعية، والثقافية.

 

       إن وحدة تاريخ الجزائر تعد ضرورة حتمية لطلبة العلوم الإنسانية- الجذع المشترك- من أجل تمكينهم من التعرف على تاريخ بلدهم العريق.

، 

  • البحث الوثائقي    "La recherche documentaire "  يمكن الطالب بالتعرف على مختلف وسائل البحث الورقية و الإلكترونية الموجودة و التي تمكنه باكتساب مجموعة من  المهارات  التي تؤهله للوصول إلى المعلومات. 
     
  • كما أن من خلال هذا المقياس سوف يدرك الطالب طرق البحث الوثائقي التقليدي و الإلكتروني و  يطلع على إستراتيجية البحث الوثائقي و كيفية استخدام وسائل و أدوات البحث.

  .هذا المقياس المتمثل في الانثروبولوجيا الاجتماعية و الثقافية و هو مقياس تطبيقي  من خلال مجموعة من الابحات حول ثقافة المجتمعات