- Enseignant: Fadia El Abed
La chimie de l’environnement a pour but de caractériser, à l’échelle moléculaire, les processus contrôlant le fonctionnement et l’évolution des écosystèmes naturels. Une meilleure compréhension du fonctionnement des écosystèmes est vitale au développement de nouvelles techniques de production respectueuses des habitats naturels, à la mise en place de politiques de gestion des ressources naturelles efficaces et au développement de solutions adaptées aux problèmes de contaminations et de pollutions d’origines anthropiques. Ce cours est désigné aux étudiants de 2ème année Master : Science de l'eau et de l'environnement.
- Enseignant: fatima belhadj
bonjour,
c'est l"exposé du Dr Bahmani
son compte étant bloqué
il m'a confié la tache de soumettre le cours dans la plate forme
- Enseignant: Ibrahim FERGOUG
- Enseignant: Ilyes Meguenni
Exposé introductif à la conférence régionale ouest sur la refonte des études médicales et du programme de professionalisation des enseignants en sciences médicales sur le thème " éléments de base en pédagogie médicale".
Le séminaire est organisé par le Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique avec la collaboration de la CIDMEF du 17 au 19 avril 2018.
Objectifs de l'exposé:
- Distinguer entre les connaissances et savoirs médicaux et les sciences mobilsées pour la formation,
- décrire l'évolution et la succession des principaux courants en psychopédagogie,
- citer les principales avancées actuelles sur le fonctionnement du cerveau obtenues en neurosciences,
- modéliser par un schéma le fonctionnement de la mémoire et ses trois composantes
- proposer des méthodes innovantes d'enseignement en lien avec les différentes theories pédagogiques
Résumé:
Partant d'une position reflexive de ses propres rôles de médecin et d'enseignant l'auteur s'efforce d'expliciter les differents savoirs convoqués par le médecin et ceux auxquels devrait recourir l'enseignant.
Les deux contextes diffèrent, l'un se joue avec un "patient" à guerrir, l'autre un "im-patient" à apprendre.
Les theories et modèles de fonctionnement des mécanismes d'apprentissage sont survolés pour établir des correspondances entre courants psychopédagogiques et méthodes innovantes d'apprentissage avec une brève mention particulière aux neurosciences.
- Enseignant: Abderrahmane FYAD
Atelier de formation pédagogique de base pour les enseignants de 1ère année des facultés de médecine OUEST
CRASC Oran du 17 au 19 avril 2018
Objectifs du cours:
a la fin de l'éxposé l'apprenant doit etre en mesure de:
Plan du cours:
- Enseignant: Belarbi Khemliche
- Enseignant: Kaouel MEGUENNI
C'est l'incapacité du cœur a assurer un débit sanguin suffisant pour subvenir au besoin de l'organisme d'abord à l'effort puis au repos avec des pressions de remplissages normales voire élevées. Aboutissement final de nombreuses cardiopathies
- Enseignant: BADREDDINE ERROUANE